Годовой онлайн курс при Международном Институте исследования сознания и психотерапии (Фрайбург, Германия)

Метка: aaa

ПРОГРАММА онлайн курса

#трансперсональный_рисунок для Международного Института исследования сознания и психотерапии (Фрайбург, Германия). Годовая программа 24 модуля (24 занятий, 24 практик, 24 самостоятельных занятий плюс итоговое занятие, всего 219 час).

Старт в ноябре 2021 года, окончание – ноябрь 2022г.

 

Техника трансперсональный рисунок предлагает простой способ выхода в надличностное пространство для решения наших задач. По мере освоения техники и наработки практики, мы можем погружаться всё глубже и глубже.

Цель курса: сформировать у слушателей устойчивые навыки работы техникой «трансперсональный рисунок» в практической деятельности.

Задачи курса: изучить приемы, способы, методы практического использования техники «трансперсональный рисунок». Научиться помогать по здоровью себе и клиентам, помогать в отношениях, помогать в достижении целей и решении задач.

Форма обучения – заочная, дистанционная (два занятия в неделю с 19 до 22 мск по 3 часа).

Планируемые результаты:

  1. По модулям 1-12 (108 часов) – овладение методами техники безопасности; помощи по здоровью (снятие боли и другое); устранение помех в отношениях; устранение помех в достижении целей.
  2. По модулям 2.1-2.6 (54 часов) – владение техниками устранения причин наших проблем.
  3. По модулям 3.1-3.6 (54 часов) – владение методами устранения зависимостей, устранения посторонних влияний.

 

Впервые техника «трансперсональный рисунок» представлена широкому кругу профессионалов на XIX Конференции Европейской Трансперсональной Ассоциации (EUROTAS), Санкт-Петербург, 2018. С тех пор техника представляется на ежегодных российских трансперсональных конференциях и на психологических конгрессах.

Истоки практики: от начала времён. Рисунки древних сохранились в наскальной живописи, схемы охоты, быта. Жрецы и шаманы рисовали, прогоняли злых духов. Магические символы известны в разных культурах. Известны техники автоматического письма; пондемоторного письма; психомоторного письма; интегративной арт – терапии. Это сходные психологические – экстрасенсорные – эзотерические методы работы с надличностными измерениями. Метод трансперсональный рисунок позволяет значительно расширить перечисленные методы.

Мы вводим понятие «помехи – препятствия в пси-поле», с помощью проективного рисунка переносим их на бумагу. Мы вводим понятие возможности трансформации выявленных пси-помех, возможности устранения этих рисуночных проекций препятствий с помощью   различных рисовальных техник. Самые простые из техник  - зачеркивание и стирание рисуночных проекция выявленных препятствий, знакомые нам с детства архетипы.

Главная идея метода трансперсональный рисунок: задаем вопрос о наличии помех (например, в карьере)? Интуитивно рисуем проекцию этих помех на бумаге. Устраняем нарисованные проекции помех (простейший вариант – зачеркиваем или стираем). Препятствия исчезают с листа и из нашей жизни.

Трансперсональный рисунок позволяет диагностировать и устранять препятствия в следующих сферах:

  • по здоровью, психо-соматические препятствия выздоровления;
  • в различных отношениях, личных, партнерских, коллективных;
  • в достижении наших целей, желаний;
  • корректировать личное энерго - информационное пространство, выходить из негативных переживаний.

У нас есть:

  • Техники диагностики: интуитивные линии и пятна.
  • Техники воздействия: символы, коды, схемы.
  • Методы выхода на глубинные причины возникших проблем.
  • Методы работы с энергиями, в том числе и негативными.

У нас есть впечатляющие  результаты во всех основных блоках: здоровье, отношения, цели, негативные состояния. Техника совместима с любыми методами помощи. Её легко добавить в качестве инструмента к своим базовым методикам.

 

Курс состоит из трёх уровней: базовый, техники работы с причинами, техники работы с программами.

В базовый курс (12 модулей: 12 занятий; 12 практик; 12 самостоятельных занятий):

  • История проективных арт-методик, знакомство с техниками восприятия и воздействия;
  • Техника безопасности и экологичность;
  • Методы работы с энергиями;
  • Базовые техники прямого воздействия;
  • Схемы и техники работы по здоровью (трансперсональная арт-терапия);
  • Схемы и техники работы с отношениями (межличностными, групповыми);
  • Схемы и техники достижения целей (карьера, бизнес, дорога);
  • Схемы и техники работы с негативными состояниями.

 

На втором уровне (6 модулей: 6 занятий; 6 практик; 6 самостоятельных занятий): изучаются техники «причин». Это техники, позволяющие достичь большей глубины. В курс работы с причинами входят: телескоп; микроскоп; линия жизни; прошлые жизни; дерево рода; стакан Минделла;  примирение душ; оптимальная дистанция; программы мозга; холоны; уровни сознания. Практика применения этих техник.

 

Третий уровень (6 модулей: 6 занятий; 6 практик; 6 самостоятельных занятий): страхи, зависимости, программы. Ещё более глубокого погружения позволяют достичь техники глубинного программирования методом трансперсонального рисунка. Эти техники позволяют эффективно работать с паническими атаками, с алкогольной, никотиновой, пищевой зависимостями. Позволяют устранять посторонние влияния, позволяют работать непосредственно с энергиями. Практическое применение техник.

Заключительное занятие: подведение итогов, зачёт.

 

Старт программы: ноябрь 2021 – ноябрь 2022гг.

Стоимость обучения: 90000 руб. Можно оплачивать поэтапно 45000 руб. за полгода, или по 7900 руб. в месяц, тогда получится 94800р.

По окончании программы: диплом прохождения курса трансперсональный рисунок  Международного Института исследования сознания и психотерапии (Фрайбург, Германия).

Подробно программа курса на сайте:  http://avstrannik.ru/

Ознакомиться с техникой вам помогут ролики:

https://youtu.be/_mKdg4hSLww

https://youtu.be/kXxEGHdeEjI

https://youtu.be/KwwDHgkTFz0

https://youtu.be/nJjLX7qH8yI

 

Подробно о курсе ниже:

Об авторе курса: Александр Странник (Рожкин): трансперсональный психолог (диплом); член Ассоциации трансперональная психология и психиатрия; автор курса «Трансперсональный рисунок» (восемь книг; блоги: ЖЖ, ВК, ФБ, Инстаграм; сайт http://avstrannik.ru/), аспирант кафедры психологии ИМЦ; участник битвы экстрасенсов; тестирование экстрасенсорных способностей у М. Виноградова; тестирование целительских способностей в Российской ассоциации нетрадиционной медицины; обучаю, консультирую более 10 лет.

         Мои учителя по хронологии: Фомочкин Юрий Владимирович; Сидорова Валентина Ивановна; Майков Владимир Валерианович (Худобина Екатерина Юрьевна; Карельский Герман); Козлов Владимир Васильевич;  преподаватели кафедры ИМЦ.

 

Базовый уровень. Прямая диагностика «помех», прямое воздействие.

Модуль 1.

1.1.Знакомство с практикой трансперсональный рисунок (ТР), главные идеи, принципы техники безопасности. Трансперсональный рисунок включает в себя: транс персональную психологию; эзотерику; экстрасенсорику; целительство и  другие нематериальные направления. Применение техники ТР: здоровье; отношения; цели; зависимости, страхи, и всё, что есть в любых бесконтактных практиках!

Истоки техники: древние практики, автоматическое письмо, пондемоторное письмо, психомоторное письмо, проективные рисунки, интегративная арт-терапия. Во всех перечисленных техниках есть общие моменты.

Основная идея практики ТР: наличие помех/препятствий, которые мешают нам жить, мешают быть счастливыми. Интуитивно рисуем эти помехи и устраняем. Интуитивным рисунком переносим свои ощущения помех на бумагу, обнаруживаем и устраняем их.

Как работает трансперсональный рисунок – идеи методики.

1.      Вопрос? Что нам мешает? Почему болит?

2.      Рисуем ответ интуитивно!

3.      Устраняем!

4.      Вопрос? Рисуем. Устраняем.

Результат (обратная связь): на бумаге; в теле; в жизни.

Например, таким методом можно исправлять сколиоз (30 подтверждённых случаев).

Техники Восприятия: интуитивные линии и пятна. Позволяют диагностировать и прогнозировать, отвечать на различные вопросы.

Техники  Воздействия: стирание, зачеркивание, цифровые коды, символы. Позволяют воздействовать на выявленные препятствия.

ДЗ – устраняем свои телесные симптомы, боль.

1.2.Практика: – устраняем телесные симптомы (круг; симптом; зачеркиваем; энергия! – ощущения).

 

Модуль 2.

2.1.Техника безопасности при работе рисунком.

Осваиваем последовательно! Ловим связь – если ухудшение – СТОП!

Принципы:

•        не навреди (добрые намерения);

•        не работать без запроса (если не просят);

•        защити себя и семью;

•        помним о «бумеранге».

Защитная «ПЛЕНКА — СФЕРА»:

•        мысленно;

•        на бумаге.

Центрирование - общий принцип. Поля: Космос – Биополе – Земля.

Мысленно: Визуализация поля: – ощущения.

На бумаге рисунком. Помехи с полями: (линии – пятна); рисуем; устраняем; проверяем.

ПОТОК ЭНЕРГИИ:

Мысленно:

•        место в потоке;

•        работа с потоком; - энергию в круг/сферу.

•        чистка,

•        подпитка потоком, защитная оболочка.

На бумаге:

•        место в потоке;

•        работа с потоком; - энергию в круг/сферу.

•        чистка,

•        подпитка потоком, защитная оболочка.

Всегда: круг; центрирование; привлекаем энергию пространства.

ДЗ: отработка ТБ (мысленно/на бумаге)

2.2.Практика – устранение помех с полями. Центрирование в Потоке и Времени. Работа с потоком.

 

Модуль 3.

3.1.Экологичность. Эгрегор практики? Быстрая защита

Ловим обратную связь – если ухудшение – СТОП!

Вспомнили; сделали: •круг/сфера; •помехи в полях; •место в потоке.

МОЖНО ЛИ ЭТО ДЕЛАТЬ? ЭКОЛОГИЧНОСТЬ.

Отвечаем на вопросы с помощью интуитивных линий.

•        Можно ли делать? 0 – 100%

•        Надо ли делать? 0 – 100%

•        Могу ли я это сделать? 0 – 100%

Поговорим об эгрегорах.

Эгрегора практики ТР - НЕТ, (главное – не создать его случайно).

ТБ. Быстрая защита.

•        Ключевое СЛОВО/КОД

•        Проверка работы слова/кода

Выход из травмирующих воспоминаний методом ТР.

Выход из тонкого мира (из измененного состояния сознания).

Алгоритм работы методом ТР:

•        ТБ – Круг; Поля; Поток

•        Устранение помех;

•        Центрирование по мере необходимости;

•        Устранение помех;

•        Центрирование

ДЗ: быстрая защита, выход из тонкого мира.

3.2.Практика: тренировка интуитивного рисования пятен, линий - как ответ на вопрос. Быстрая защита. Выход из эгрегоров, из травм, из тонкого мира.

 

Модуль 4.

4.1.Техники воздействия

Если ухудшение – СТОП!!! ТБ - сделали. Проверяем экологичность.

Цифровые коды 108, 33,3. Техника «Дробление». Спираль Фибоначчи – 1,618033…Техника: число «ПИ» — 3,1415926…

ДЗ: отработка техник на телесных симптомах

4.2.Практика: устранение телесных симптомов с помощью техник «дробление», Фибоначчи, Пи.

 

Модуль 5.

5.1.Техники воздействия

«колесо»; «крест»; «пылесос»; «стена»; «фантом»; «сделать себя большим»; «свернуть себя в точку».

ДЗ: отработка техник

 

5.2.Практика: техники колесо, крест, пылесос, стена, фантом, большой, маленький – устранение телесных симптомов и тревог.

 

Модуль 6.

6.1.ОТНОШЕНИЯ, помехи между людьми

Ловим связь – если ухудшение – СТОП!!! ТБ; сделали. Экологичность.

Помехи между людьми (общий принцип)

Помехи между влюбленными, в личной жизни

ДЗ: устраняем помехи в семье.

6.2.Практика – устранение помех между людьми.

 

Модуль 7.

7.1.Отношения:  семья, коллеги

Ловим связь – если ухудшение – СТОП!!! ТБ - делаем. Экологичность.

Помехи в семье. Симпатии. Энергия семьи. Помехи в создании семьи. Когда женюсь? Дорога в ЗАГС. Где мои невесты? Как любит? Энергии любви.

ДЗ: устраняем помехи в отношениях

7.2.Практика:

Тренировка устранения помех в отношениях.

Тренировка использования техник для устранения помех в отношениях.

Тренировка диагностики «энергий любви», устранение препятствий.

 

Модуль 8.

8.1.Техники воздействия. Погода. Дорога

Ловим связь – если ухудшение – СТОП!!! ТБ делаем. Экологичность.

Техники: «матрешка»; «4НЕ – Неслитно, Не превращено (неизменно), Неразделимо, Неразлучимо»; «черная дыра».

Работа с погодой, дождь, ветер, облака.

Помехи в дороге.

ДЗ: освоение техник. Облака.

8.2.Практика:

Тренировки: матрешка, 4не, черная дыра. Тренировка – погода, дорога.

 

Модуль 9

9.1.Цели, задачи, желания

Достижение целей.  Бизнес (помехи в продаже/покупке, отношения с бизнес партнёрами, путь к бизнес целям).

Техники: «ускоряем/замедляем время», «кошелёк», «уровень энергии», «выход из работы».

ДЗ: помехи в достижении своих текущих целей.

9.2.Практика:

Цели, «кошелек», «уровень энергии», «ускоряем время», «бизнес», «выход».

 

Модуль 10

10.1. Помощь по здоровью

Если ухудшение – СТОП! ТБ важно делать. Экологичность.

Лечит врач! – мы помогаем. Обязательно посылаем к врачу!!!

Общие принципы помощи по здоровью. Помехи в работе органа. Диагностика. Вирусы: поле; убить; тень/след; симптом; иммунитет; страх. Головная боль. Боль в спине. Сколиоз. Методика правки осанки.

ДЗ: снимаем боль, расслабляем мышцы, правим осанку.

10.2.Практика

Снятию головной боли, болей в спине. Отработка методики правки позвоночника.

 

Модуль 11

11.1.Здоровье, продолжение

Если ухудшение – СТОП! ТБ. Экологичность. Мы не лечим – мы помогаем.

Горло, нос, ангина. Сосуды. Кожа. Шрамы, целлюлит. Вес: Зависимость; Мотивация; Пищеварение; Питание. Проблемы в постели.

Помощь животным.

ДЗ: правим осанку, шею, спину.

11.2.Практика

Работа с сосудами, кожей, пищеварением, весом.

 

Модуль 12

12.1.Итоговое занятие по базовому курсу (онлайн и офлайн)

По вашим вопросам, что получается, что не получается.

ДЗ: выбрать тему для практики

12.2. Практика:

Самые востребованные задачи решаем вместе.

 

Итого базовый курс: 12 занятий; 12 практик; 12 самостоятельных занятий;

 

Второй уровень. Техники причин.

(6 модулей: 6 занятий, 6 практик, 6 самостоятельных).

В базовом курсе устранение помех/препятствий происходит напрямую, без анализа причин. Если препятствий больше нет, значит – устранены и причины, их порождающие. Значит этой глубины достаточно для изменений.

Если препятствия, боль, страхи, неудачи, снова проявляются, значит надо уходить глубже. Техники «причин» - это техники, позволяющие достичь большей глубины в надличностном измерении.

Если нам с помощью схем и практик базового уровня полностью удалось решить проблемы со здоровьем, или с отношениями, или с достижением наших целей, значит, мы вышли в надличностное пространство и устранили не только сбои, но и причины сбоев. Остается только снова не сбиться с пути. Если же проблема возвращается, или не полностью устранена, или совсем нет результатов – ищем причины. На втором уровне изучаются техники «причин» -  это техники, позволяющие достичь большей глубины.

Модуль 2.1

2.1.1. Причины на линии жизни.

Перинатальный период. Линии отца, матери. Дерево рода. Будущее.

ДЗ: Проверка помех на линии жизни (в аспектах текущих задач).

2.1.2. Практика

Линия жизни. Перинатальный период. Линии отца, матери. Дерево рода.

 

Модуль 2.2

2.2.1. Техники телескоп (до границ вселенной), микроскоп (до квантовой пены). «Стакан Минделла».

ДЗ: Телескоп, микроскоп

2.2.2. Практика

Телескоп, Микроскоп, стакан Минделла.

 

Модуль 2.3

2.3.1. Оптимальная дистанция. Примирение Душ.

ДЗ: примирение с теми, кого обидели, кто вас обидел

2.3.2 Практика:

Примирение Душ (обязательно надо научиться)

 

Модуль 2.4

2.4.1 Программы мозга. Страхи в программах мозга.

ДЗ: чистим свои программы

2.4.2 Практика. Чистим программы. Страхи в программах. Уровни программ.

 

Модуль 2.5

2.5.1 Уровни сознания (точки опоры). Холоны.

ДЗ: осознание уровней сознания и холонов

2.5.2 Практика. Уровни сознания. Холоны.

 

Модуль 2.6

2.6.1 Итоговое занятие по техникам причин

ДЗ: любимая техника причин

2.6.2 Практика: самые востребованные техники вместе

 

Третий уровень: Энергетическое здоровье. Страхи, зависимости, программы. (6 модулей: 6 занятий, 6 практик, 6 самостоятельных)

Ещё более глубокое погружение позволяют достичь техники глубинного программирования методом трансперсонального рисунка. Этот уровень позволяет эффективно работать с паническими атаками, с алкогольной, никотиновой, пищевой зависимостями. Позволяет устранять посторонние негативные влияния, позволяют работать непосредственно с энергиями.

Модуль 3.1

3.1.1. Зависимости: алкогольная, никотиновая, пищевая (устранение, мотивация, изменение целей).

ДЗ: тестирование зависимостей.

3.1.2. Практика: зависимости, мотивация

 

Модуль 3.2

3.2.1 Негативы: зависть, обида,

ДЗ: тестирование негативов, работа с обидами

3.2.2 Практика: тестирование, устранение негативных влияний

 

Модуль 3.3

3.3.1. Страхи, панические атаки (выход из поля)

ДЗ: работа со страхами

3.3.2. Практика:  работа со страхами, с паническими атаками

 

Модуль 3.4

3.4.1. Вампиризм. Роли. Агрессор – жертва, эмоции, энергии

ДЗ: тест – я начальник (главный)

3.4.2. Практика: тренировка «равновесия», восстановление энергии.

 

Модуль 3.5

3.5.1. Привязки: верёвки, порталы, конуса, воронки, программы, поле, пространство.

ДЗ: выходим из порталов

  1. Практика: профилактика привязок. Восстановление энергии

 

Модуль 3.6

3.6.1 Итоговое занятие по программам

ДЗ: семь шагов

3.6.2 Практика: делаем вместе по запросам

 

Итоговое занятие: результаты, вопросы, зачет.

 

Учебно-тематический план:

Модуль

Название модуля

Кол-во часов

Дата, время

Форма оценки

1.1

 

 

 

1.2

Знакомство с практикой. Истоки техники. Идеи практики. Техники восприятия. Техники воздействия.

ДЗ: техники восприятия и воздействия

Практика: диагностика и устранение помех

3

 

 

3

3

 

 

2.1

 

2.2

Техника безопасности. Поток. Работа с потоком.

ДЗ: освоение техники безопасности

Практика: помехи в полях, место в потоке.

3

3

3

 

 

3.1

 

 

 

3.2

Экологичность. Эгрегор практики? Быстрая защита. Выход из травмирующих воспоминаний и из тонкого мира. Алгоритм работы ТР

ДЗ: Быстрая защита. Выход из травмы.

Практика: тренировка интуитивного рисования пятен, линий - как ответ на вопрос. Быстрая защита. Выход из эгрегоров, из травм, из тонкого мира.

3

 

 

3

3

 

 

4.1

 

 

4.2

Техники воздействия: коды, дробление, спираль, ПИ

ДЗ: отработка техник на телесных симптомах

Практика: устранение телесных симптомов с помощью техник «дробление», Фибоначчи, Пи.

3

 

3

3

 

 

5.1

 

 

 

5.2

Техники воздействия: «колесо»; «крест»; «пылесос»; «стена»; «фантом»; «сделать себя большим»; «свернуть себя в точку».

ДЗ: отработка техник

Практика: техники колесо, крест, пылесос, стена, фантом, большой, маленький – устранение телесных симптомов и тревог.

3

 

 

3

3

 

 

6.1

 

 

 

6.2

Отношения. Помехи между людьми (общий принцип). Помехи между влюбленными, в личной жизни

ДЗ: устраняем помехи в семье.

Практика – устранение помех между людьми

3

 

 

3

3

 

 

7.1

 

 

 

 

7.2

Отношения:  семья, коллеги. Помехи в семье. Симпатии. Энергия семьи. Помехи в создании семьи. Когда женюсь? Дорога в ЗАГС. Где мои невесты? Как любит? Энергии любви.

ДЗ: устраняем помехи в отношениях

Тренировка использования техник для устранения помех в отношениях. «Энергий любви», устранение препятствий.

3

 

 

 

3

3

 

 

8.1

 

 

8.2

 

Техники воздействия: «матрешка»; «4НЕ»; «черная дыра». Погода. Дорога.

ДЗ: освоение техник. Облака.

Практика: Тренировки: матрешка, 4не, черная дыра. Тренировка – погода, дорога.

3

 

3

3

 

 

9.1

 

 

 

9.2

Цели, задачи, желания. Бизнес. Техники: «ускоряем/замедляем время», «кошелёк», «уровень энергии», «выход из работы».

ДЗ: помехи в достижении своих текущих целей.

Практика: Цели, «кошелек», «уровень энергии», «ускоряем время», «бизнес», «выход».

3

 

 

3

3

 

 

10.1

 

 

 

 

 

 

10.2

Помощь по здоровью. Общие принципы. Помехи в работе органа. Диагностика. Вирусы: поле; убить; тень/след; симптом; иммунитет; страх. Головная боль. Боль в спине. Сколиоз. Методика правки осанки.

ДЗ: снимаем боль, расслабляем мышцы, правим осанку.

Практика: Снятию головной боли, болей в спине. Отработка методики правки позвоночника.

 

3

 

 

 

 

3

 

3

 

 

11.1

 

 

 

 

11.2

Горло, нос, ангина. Сосуды. Кожа. Шрамы, целлюлит. Вес: Зависимость; Мотивация; Пищеварение; Питание. Проблемы в постели.

Помощь животным.

ДЗ: правим осанку, шею, спину.

Практика: Работа с сосудами, кожей, пищеварением, весом

3

 

 

 

3

3

 

 

12.1

 

 

 

12.1

Итоговое занятие по базовому курсу (онлайн и офлайн). По вашим вопросам, что получается, что не получается.

ДЗ: выбрать тему для практики

Практика: Самые востребованные задачи решаем вместе.

3

 

 

3

3

 

зачет

2.1.1

 

 

 

 

2.1.2

Причины на линии жизни. Перинатальный период. Линии отца, матери. Дерево рода. Будущее.

ДЗ: Проверка помех на линии жизни (в аспектах текущих задач).

Практика: Линия жизни. Перинатальный период. Линии отца, матери. Дерево рода.

3

 

 

3

 

3

 

 

2.2.1

 

 

2.2.2

Техники телескоп, микроскоп. «Стакан Минделла».

ДЗ: Телескоп, микроскоп

Практика: Телескоп, Микроскоп, стакан Минделла.

3

 

3

3

 

 

2.3.1

 

 

2.3.2

Оптимальная дистанция. Примирение Душ.

ДЗ: примирение с теми, кого обидели, кто вас обидел

Практика: Примирение Душ (обязательно)

3

3

 

3

 

 

2.4.1

 

2.4.2

Программы мозга. Страхи в программах мозга.

ДЗ: чистим свои программы

Практика. Чистим программы. Страхи в программах. Уровни программ.

3

3

3

 

 

2.5.1

 

2.5.2

Уровни сознания (точки опоры). Холоны.

ДЗ: осознание уровней сознания и холонов

Практика. Уровни сознания. Холоны.

3

3

3

 

 

2.6.1

 

2.6.2

Итоговое занятие по техникам причин

ДЗ: любимая техника причин

Практика: самые востребованные техники вместе

3

3

3

 

зачет

$(function(){ var box = $(".video").colorbox({ iframe:true, innerWidth:800, innerHeight:600, overlayClose: true, opacity: 0.5, current: 'video {current} of {total}' }); });

Написать отзыв

Ваше Имя:


Ваш отзыв: Внимание: HTML не поддерживается! Используйте обычный текст.

Оценка: Плохо           Хорошо

Введите код, указанный на картинке: